27.9.10
Tribu en Granollers
"Mi tribu es virtual, y tengo varias, pero quiero algo real, tangible. Un grupo, u otra mamá, con quien verme, encontrarnos, ayudarnos...
Un foro no es lo mismo, y no siempre puedo leer, o escribir. Lo que yo quiero es salir de mi casa, o que alguien venga, y tener la excusa perfecta para pasar la escoba y la fregona, y preparar un café, y tomar galletas..."
Tiene disponibilidad total hasta octubre y está en Granollers, ¿alguien se apunta?
15.9.10
Día Internacional de la libertad de educación
Por quinto año consecutivo, las familias que hemos escogido la opción de educar a nuestros hijos y hijas fuera del marco escolar, nos encontramos para hacer oír nuestra voz en el marco del Día Internacional de la Libertad de Educación que se celebra en diversos lugares en el mundo, y para hacer saber que un número creciente de estudiantes no vuelve este septiembre a la escuela.
En Barcelona, el encuentro se realiza el sábado 18 de septiembre en el Parque de la Ciudadela (delante de la ludoteca), de 12h a 17h.
Con esta celebración se pretende normalizar frente a la sociedad que los padres y madres tenemos la posibilidad de educar nosotros mismos a nuestros hij@s y hacerlo de la manera que nos parezca más conveniente.
Sede francesa: Jipli
4.9.10
Encuentro de comadres: la alegría de renacer
Me ha llegado esta bonita propuesta para las que tengan ganas de calorcito tribal aunque sea por un fin de semana. L@s niñ@s son bienvenid@s.
¿Quiénes somos?
Somos un círculo de mujeres que nació a partir de una llamada común: recuperar el saber de la mujer en el embarazo, el parto y la crianza, y acompañar a las madres en este transito de su vida. A lo largo de 6 años nos hemos reunido en diferentes lugares de la península, en grupos grandes y pequeños, creando un espacio para compartir desde el corazón. Durante este tiempo, la llamada del círculo se ha ampliado en busca de una sabiduría femenina ancestral, desde la cual nos apoyamos en todas las transiciones y ciclos de la vida.
¿A quién va dirigido?
Este encuentro está abierto a toda persona que sienta el anhelo de la tribu y de reconexión con la tierra, consigo mism@ y con l@s que le rodean: mujeres, madres, hermanas, comadres, compadres, niñ@s, abuelas… Bienvenid@s!!
Fecha: 8 – 9 – 10 octubre, 2010
26.8.10
La Luna en tí
 |
| Moony Khoa Le |
Aprovechando la energía de la luna llena, y para dar la bienvenida a las nuevas seguidoras, quiero compartir con vosotras un precioso proyecto que acabo de descubrir. Un documental, estrenado en España el 18 de junio sobre la menstruación, explorando la forma en que, tanto mujeres como hombres viven ese estadio tan especial y a la vez tan oculto, y que constituye un reflejo inequívoco de nuestra sociedad occidental.
No os perdais un paseo por su web donde la directora explica su historia personal y el por qué del documental, así como una sección de "arte menstrual"y las secuencias de animación realizadas para la película.
Os dejo con estas preguntas de la directora:
¿Cómo es posible que ideas tan tontas, como la de que "una mujer que está menstruando no puede hacer mayonesa", puedan existir todavía?
¿Por qué muchos hombres no pueden hablar sobre la menstruación sin ruborizarse?
¿Eran la incómoda sangre y los molestos calambres la única causa de toda esta negatividad y negación? Por supuesto que no.
1.8.10
Mi escuela
 |
| Devorah Jacoby |
Mi escuela es tan pequeña
que no cabe el maestro.
tal vez no tanto, pero,
en sus cuatro rincones,
apenas hay sitio para guardar
todas las cosas del universo.
Mi escuela está tan lejos
que se sale del mapa.
Tal vez no tanto,
pero el camino es largo
y salgo, cada dia,
de madrugada.
Por atajos infinitos,
voy siguiendo las huellas
de mis propias pisadas.
Es tan pobre mi escuela
que, al sumar una y una,
allí no son dos
sino una y media.
Tal vez no tanto,
pero a veces mi escuela
no parece una escuela.
Nadie tira una tiza,
nadie arruga un papel
ni se mancha de tinta.
En mi escuela,
nunca huele a virutas de lápiz
al entrar por la puerta.
Pero mi escuela es tan pequeña,
tan pobre y está tan lejos,
que no es solo una escuela.
Es tan pequeña
que crecemos por dentro.
Está tan lejos
que, al llegar, nos sentimos
como en casa.
Es tan pobre mi escuela
que, a falta de libros y cuadernos,
aprendemos a escucharnos
y le ponemos nuestra propia voz
a las palabras.
que no cabe el maestro.
tal vez no tanto, pero,
en sus cuatro rincones,
apenas hay sitio para guardar
todas las cosas del universo.
Mi escuela está tan lejos
que se sale del mapa.
Tal vez no tanto,
pero el camino es largo
y salgo, cada dia,
de madrugada.
Por atajos infinitos,
voy siguiendo las huellas
de mis propias pisadas.
Es tan pobre mi escuela
que, al sumar una y una,
allí no son dos
sino una y media.
Tal vez no tanto,
pero a veces mi escuela
no parece una escuela.
Nadie tira una tiza,
nadie arruga un papel
ni se mancha de tinta.
En mi escuela,
nunca huele a virutas de lápiz
al entrar por la puerta.
Pero mi escuela es tan pequeña,
tan pobre y está tan lejos,
que no es solo una escuela.
Es tan pequeña
que crecemos por dentro.
Está tan lejos
que, al llegar, nos sentimos
como en casa.
Es tan pobre mi escuela
que, a falta de libros y cuadernos,
aprendemos a escucharnos
y le ponemos nuestra propia voz
a las palabras.
1.7.10
Gira de conferencias de Laura Gutman
Tras unos meses de muchos cambios, de movimentos externos e internos me reconecto con mi querida tribu para informar de esta serie de conferencias que imparte Laura Gutman por diferentes ciudades españolas del 27 al 2 de octubre:
Madrid - Lunes 27 de Septiembre
A Coruña - Martes 28 de Septiembre
Alicante - Miércoles 29 de Septiembre
Mallorca - Jueves 30 de Septiembre
Málaga - Viernes 1 de Octubre
Barcelona - Sábado 2 de Octubre
Temario del ciclo "Nuestras Infancias Reflejadas"
-Qué significa el desamparo en la primera infancia. La mecánica del olvido. La función del “yo engañado”.
-Dinámicas de supervivencia del ser humano: Violencia activa. Violencia pasiva. Enfermedades. Adicciones.
-En qué clase de adultos nos convertimos. ¿Qué podemos hacer? Breve exposición sobre la construcción de la biografía humana.
-Desarmar el discurso del “yo engañado”. Detectar el personaje. Detectar por boca de quien hablamos. Traer la voz del otro.
-Traer la voz de los niños. Poner palabras a lo no dicho. Mirada global sobre las escenas familiares.
-Acompañar sin juzgar ni aconsejar.Más información e inscripciones aquí
Ilustración de Albert Asensio
5.5.10
Tribu abierta en Palma de Mallorca
Una mamá ha propuesto crear una tribu en Palma de Mallorca.
¿Alguna interesada?
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